“格物究理  博学笃行”

释义：历代学人多以“格物致知” “格物穷理” “格物万象”等表达不同科类治学之要，“格物”一词基本含义相同：推至事物之原理。其中“格物万象” 更切合物理学之要义。“究理” 依司马迁学术理念“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的含义：研究探索自然规律和社会规律之间的对立统一关系，理顺明白从古代到现在的变化迁移，成就自己的独立完善的理论著述。对于科学和人文都有着根本性影响的物理学而言“格物万象，究理天人”可以概括主要学术意义，简言之“格物究理”。

“博学笃行”这一句原自《礼记·中庸》的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。博学，有广博和渊博二义。广博是讲学问知识的面广，渊博是说专业的深度。 做学问，甚至做事业，做工程技术也是这样，学了知识，要审问，要怀疑，才是真学问。其要义即“博学笃行”。笃行，就是老老实实的去做，把所学的知识应用到实践中，在实践中检验，既体现科学精神又符合工匠精神。这一点与校训“学以致用”也相一致。